«Умные каникулы» не только для учеников
28 марта на базе МБОУ СОШ с. Абрамовка состоялся районный семинар учителей начальных классов по теме «Способы повышения эффективности учебной
28 марта на базе МБОУ СОШ с. Абрамовка состоялся районный семинар учителей начальных классов по теме «Способы повышения эффективности учебной
В рамках подготовки к проведению ЕГЭ на территории Михайловского муниципального района в 2023 году в пункте проведения экзамена 1701 (МБОУ
25-26 марта 2023 года в г. Владивостоке проходил XII международный фестиваль-конкурс «Веселый ветер». Культурно-развлекательный центр профсоюзов принимал участников и гостей
Сотрудники управления по вопросам образования и МКУ «Методическая служба обеспечения образовательных учреждений» Михайловского муниципального района поддержали предложение губернатора Приморского края
Напоминаем, что прием документов осуществляется в 2 этапа: 1 этап: с 1 апреля по 30 июня для детей, живущих на
Центр «Точка роста» – современное образовательное пространство в общеобразовательной организации, оснащенное оборудованием, средствами обучения и воспитания для практического изучения учебных предметов
МДОБУ детский сад № 16 «Светлячок» пополнился новым интерактивным оборудованием — многофункциональным обучающим комплексом по финансовой грамотности «Экономград». Комплекс разработан в
Выбор профессии — это выбор будущего для ребёнка и огромная ответственность. Специалисты информируют обучающихся и помогают сделать правильный выбор, помогают
23 марта 2023 года в Михайловском муниципальном районе прошла Всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ для родителей». В акции
Ученицы 7 «Б» класса нашей школы Даурова Арина и Крюкова Валерия вошли в тройку победителей, и заняли третье место. Участницам
20 марта в Районном доме культуры с. Михайловка завершился муниципальный этап ежегодного конкурса профессионального педагогического мастерства «Педагог года-2023». Награждали победителей глава
Цель занятия: познакомить обучающихся с датой 18 марта – Днём воссоединения Крыма с Россией, формировать представления о единстве и целостности